Categorieën
Visie op tekenen

Tekenen is geen hobby, maar breintraining

Het zetten van een lijn op papier is niet meer en niet minder dan een aan te leren handeling, net als schrijven of noteren. De échte waarde van tekenen ligt ergens anders: in de manier waarop het ons brein ontwikkelt.

Categorieën
Visie op tekenen

Waar is tekenen gebleven?

Over hoe beeldtaal verdween, en waarom het tijd is om haar terug te halen Iedereen tekent als kind. Lijnen, cirkels, monsters, mama’s, regenbogen. Zonder oordeel, zonder twijfel. Tot het ergens onderweg stokt. Meestal halverwege de lagere school. Dan krijgen we te horen dat tekenen iets is voor wie er ‘echt goed in is’, of dat […]

Categorieën
DBKV

Tekenen terug in het curriculum = investeren in cognitieve, emotionele en sociale ontwikkeling.

In een wereld waarin steeds meer aandacht uitgaat naar digitale en cognitieve vaardigheden, wordt het belang van creativiteit en kunst in het reguliere onderwijs vaak over het hoofd gezien. Toch speelt tekenen een cruciale rol in de ontwikkeling van een kind. Tekenen is namelijk niet alleen een creatieve uitlaatklep, maar draagt ook bij aan cognitieve, […]